Groupe de travail régional ADOLESCENTS

Synthèse du groupe régional thématique « Adolescence»
Réuni le 7 octobre 2016

Problématiques étudiées :

1- socialisation, habiletés sociales
 Comment soutenir le développement des habiletés sociales en tenant compte des spécificités de cette phase de la vie ?
Quel accompagnement vers les structures de droit commun (loisirs…) ?

2- soins somatiques
 Comment mieux identifier les besoins liés […]

Groupe de travail régional ADULTES

Synthèse du groupe régional thématique « Adultes»
Réuni le 13 octobre 2016

Problématiques étudiées :

1-Habiter  Quelle palette de réponses proposer concernant l’habitat ?

2- Communiquer  Comment garantir à chaque adulte avec TSA un mode de communication adapté et choisi ?

3- Avoir un rôle social, une activité professionnelle ou de loisirs  Comment […]

Groupe de travail régional SCOLARISATION

Synthèse du groupe régional thématique « Scolarisation»
Réuni le 14 octobre 2016

Problématiques étudiées :

1- l’importance de la 1ère scolarisation  Comment anticiper et préparer cette première scolarisation ? Quelle scolarisation : quand et comment la mettre en oeuvre avec l’enfant et ses parents ? Comment faciliter les transitions entre les structures petite enfance et […]

Présentation des Dispositifs Intégrés Troubles du Spectre Autistique

De nouvelles formes de coopération et d’organisation au cœur d’un paysage en mutation . Comment la DECT s’inscrit dans cette dynamique ?

Présentation d’introduction à la DECT Autisme

Synthèse Table Ronde 3 : Comment soutenir la scolarisation et la formation professionnelle ?

Problématisation
Pour les parents, la scolarisation est une priorité. La première scolarisation représente le portail d’accès à la vie en société. Accéder à la scolarisation, c’est devenir un être social, se constituer humain au milieu de ses pairs. Comme le confie un des parents rencontrés dans le cadre de la DECT : « […]

Synthèse Table Ronde 2 : Répondre aux besoins évolutifs des personnes pour garantir la continuité des parcours

Problématisation
Les périodes de transition sont classiquement associées à l’idée de « passage » : d’une étape de vie à une autre (enfance/adolescence, adolescence/âge adulte), d’une situation de vie à une autre, etc. Elles peuvent être structurelles et prévisibles, mais elles peuvent aussi découler d’un ou plusieurs évènements soudains et marquants dans la vie de […]

Synthèse Table Ronde 1 : Du repérage que quelque chose ne va pas dans le développement de l’enfant aux interventions précoces : agir dans l’attente du diagnostic

Problématisation
Dans le contexte actuel et l’état des avancées scientifiques, l’approche préventive des troubles du spectre de l’autisme est un enjeu de santé.
Agir auprès de l’enfant et de sa famille pendant cette période qui va du repérage des 1ers signes d’alerte à un éventuel diagnostic de TSA est déterminant pour sa vie future et sa […]

Synthèse Table Ronde 4 : Comment favoriser l’insertion sociale et citoyenne chez les adultes TSA ?

Problématisation
Les adultes avec TSA possèdent, comme tout citoyen, des droits fondamentaux : le droit de vivre dans un logement ou un hébergement en lien avec leur projet de vie, le droit de tenir un rôle social, d’avoir un emploi ou une activité de jour et des loisirs et surtout le droit fondamental à communiquer, […]

CONFERENCE REGIONALE – 23 NOVEMBRE

L’autisme en Ile-de-France : un parcours pour chacun, des projets pour tous !
Le MERCREDI 23 NOVEMBRE de 09H30 à 17H00 à l’ASIEM, (6 rue Albert de L’Apparent, 75007)

Pour vous pré-inscrire à cette journée, veuillez cliquer sur le lien “Event link” ci-dessous :

Le programme détaillé de la journée vous parviendra en octobre.